Réfléchir le champ d’action et l’efficacité des interventions : une communauté de pratique pour les orthophonistes œuvrant en aphasie

FORMATION THÉORIQUE Durée : 14,5 heures (6 rencontres synchrones et des activités asynchrones d'au minimum 6 heures) DESCRIPTION SOMMAIRE Par l’intermédiaire d’une communauté de pratique offerte sur plusieurs semaines et dont les modalités faciliteront la participation des personnes apprenantes, les formatrices proposeront aux orthophonistes du contenu et des activités destinés à la réflexion sur leur pratique en lien avec la participation sociale des personnes vivant avec une aphasie. Les formatrices aborderont des thématiques comme l’établissement des objectifs d’intervention, l’intervention auprès des proches, les interventions sur et dans l’environnement, l’efficacité des interventions. Cette formation est inspirée d’une communauté de pratique ayant eu lieu en 2016 dans le cadre du projet de doctorat de Christine Alary Gauvreau, PhD, sous la direction de Pre Guylaine Le Dorze. Elle a été bonifiée par la participation de chercheuses additionnelles et à la suite d’une première édition. De nouvelles thématiques et connaissances ont été ajoutées. Public cible : orthophonistes diplômé.e.s, travaillant auprès des personnes vivant avec une aphasie à travers le continuum de soins et services. DÉROULEMENT Vendredi 17 janvier, de 11h45 à 13h15 Vendredi 31 janvier de 11h45 à 13h15 Jeudi 13 février de 11h45 à 13h15 Jeudi 27 février de 11h45 à 13h15 Vendredi 21 mars de 11h45 à 13h15 Vendredi 4 avril de 12h00 à 13h00 OBJECTIFS SPÉCIFIQUES 1. Acquérir des connaissances 2. Interagir entre pairs 3. Partager des connaissances 4. Développer son identité professionnelle 5. Réfléchir à sa pratique professionnelle 6. Co-créer des connaissances FORMATRICES Alexandra Tessier Alexandra Tessier, Ph.D., M.P.O. est détentrice d’un doctorat en orthophonie et travaille dans le milieu de la recherche sous plusieurs chapeaux, dont celui de chercheuse postdoctorale et de coordonnatrice de recherche. Ses projets de recherche s’intéressent à l’inclusion des personnes qui vivent des situations de handicap, dont celles en lien avec la communication, notamment en ce qui a trait à l’accès au transport et à l’emploi. Alexandra Tessier a également pratiqué comme orthophoniste au Service aux proches d’une personne aphasique. Carole Anglade Carole Anglade, Ph.D., M.P.O., C.C.O. est professeure adjointe à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal et chercheure au Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation. Elle est orthophoniste de formation et a travaillé en réadaptation. Ses intérêts de recherche portent sur la participation sociale des personnes vivant avec un trouble de communication acquis, et sur les approches innovantes en réadaptation. Elle est également secrétaire-trésorière d’Aphasie Québec - Le réseau. Christine Alary Gauvreau Christine Alary Gauvreau, Ph.D., M.P.O. est une orthophoniste ayant de nombreuses années d’expérience dans le domaine de la réadaptation des adultes. Lors de ses études doctorales, elle a conçu, mis sur pied et évalué une communauté de pratique destinée aux orthophonistes qui travaillent auprès de personnes ayant de l’aphasie. Elle poursuit sa carrière dans le réseau de la santé en tant que conseillère cadre au CISSS de Laval. Marie-Christine Hallé Marie-Christine Hallé, Ph.D., M.P.O. est une orthophoniste détenant de l’expérience en réadaptation auprès d’adultes ayant de l’aphasie. Elle agit actuellement à titre de coordonnatrice clinique au SAPPA, un service communautaire destiné aux proches de personnes aphasiques. Ses projets de recherche visent à soutenir l’inclusion des proches dans la réadaptation de l’aphasie par l’étude du développement des compétences professionnelles en milieu académique et des changements de pratiques en milieu clinique. FRAIS D'INSCRIPTION 495 $ (taxes incluses) INFORMATION SUPPLÉMENTAIRE Politique d'inscription et de remboursement ASSISTANCE ET SOUTIEN Pour toute information sur la programmation ou sur les inscriptions : formation-continue@eoa.umontreal.ca