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Le Club de lecture virtuel en pédagogie des sciences de la santé

    FORMATION AUTOPORTANTE Nombre d'heures accréditées: 4h   DESCRIPTION SOMMAIRE Le Club de lecture virtuel en pédagogie des sciences de la santé vous  propose des articles portant sur un thème lié à la pédagogie des sciences de la santé. Après avoir analysé les articles, le participant complète un quiz qui lui permettra d’élaborer un plan d’amélioration de sa pratique en enseignement clinique. Trois mois plus tard, le participant sera invité à jeter un regard critique sur la mise en place de son plan d’amélioration. Thèmes disponibles: L'auto-évaluation: Les articles qui vous sont présentés abordent l'importance pour un apprenant d'être en mesure de s'auto-évaluer pour le développement de ses compétences et donnent des outils concrets aux superviseurs sur comment l'intégrer de façon efficace en supervision clinique. La culture de l'évaluation: En contexte de supervision clinique, il est fréquent d'observer un apprenant hésiter à exposer ses faiblesses par peur de paraître incompétent, ce qui nuit au développement de ses compétences. Les articles, introduisent la notion de « position de l'apprenant » est sont accompagnés de suggestions concrètes sur comment utiliser l'évaluation pour stimuler les apprentissages plutôt que pour uniquement évaluer les apprentissages.  OBJECTIFS SPÉCIFIQUES À la fin de cette formation, le participant sera en mesure de/d’: Évaluer sa pratique professionnelle de superviseur en regard de données probantes tirées de la littérature scientifique en pédagogie des sciences de la santé Élaborer un plan d’amélioration de sa pratique de superviseur qui s’inspire des meilleures pratiques Évaluer les retombées positives et les défis rencontrés dans la mise en place du plan d’amélioration FORMATEUR  Olivier Mannella, M.Sc. kin; M.Éd.    M. Mannella a complété sa maîtrise en pédagogie universitaire des sciences de la santé (2021) pour par la suite occuper le poste de responsable de l’approche par compétences au Vice-décanat aux études médicales postdoctorales de l’Université de Montréal (2021-2023), aidant les programmes de résidence à implanter et mettre en œuvre l’approche par compétences en éducation médicale. Ayant plus de 12 ans d'expérience comme chargé de cours et chargé de clinique à l'École de kinésiologie et des sciences de l'activité physique de l'Université de Montréal, son expertise et sa passion pour la pédagogie des sciences de la santé l’ont amené à obtenir le poste de responsable de la formation continue à la FMV à l'automne 2023. FRAIS D'INSCRIPTION  25$ INFORMATION SUPPLÉMENTAIRE  Adapté avec permission du Journal Club du Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS) ASSISTANCE ET SOUTIEN Pour toute information sur la programmation ou sur les inscriptions : Maria Zardon : 450-773-8521 poste 8282 Courriel : formationcontinue@medvet.umontreal.ca